心理测试：
图片中哪对情侣你最忍受不了？
测试最真实的自己。
A：
你是一个很会笼络人心的人，所以不得不说
你在工作方面很有一套，你是中层管理人员。
在工作方面，除了你把自己的事情
做得好以外，在人员管理方面，很有
自己的办法，你团队中的每个人都很特别
佩服你的管理，没有人抱怨你的管理
或者不好，可以说你是一个
一个非常成功的管理者。
B：
你是一个充满幻想的人，大多数时候
交朋友是靠缘分，所以你的朋友不是很多，
有时候会计较很没耐心，解决事情不会选择
优柔寡断。工作往往拥有创造性，
性格很倔，说话略带刻薄，
如果有什么需要妥协，一定不会轻易让步。不
现实的幻想，让身边的人很头疼。
C：
你是一个表面刻薄，内心是个柔软的人，
表面上看你是一个很直的人，遇到一些问题
你可以直接表达你的想法，你通常是无恶
意的，只是不善言辞，不经意的伤害
很多人，但你的心非常真诚和善良，只有
是语言表达的缺失。
Ｄ：
你是一个积极向上的人，喜欢追逐潮流
新鲜感，喜欢过愉快的生活，不喜欢太多
压力，懂得享受生活。一如既往地喜欢创新
不断寻找快乐，体验快乐。害怕严肃认真的事情。
自身多才多艺，对玩乐的事非常
熟悉，也会花精力去学习，往往是以调侃的形式
对人对事。善于创造快乐，觉得人生有太多
开心的事要做。
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●守护孩子的上进心
案例：我因学校要求下初二带一届孩子。为激励孩子们“好好学习”。经常在班会时，与孩子会聊一些激励性的故事。其中有一女孩课后问我，“老师，你怎知道这么多！”
我说，“没有，我只是多看了点书而已，希望这样的一些故事能激励你们。”
问：“老师，能否把你看的书推荐一本给我，我也看看。”
看到孩子的上进，我向她推荐了《没伞的孩子,必须努力奔跑》此书，并送给了她。她非常的高兴，但我当时给他提出了一个要求。
即，“我给你两周的时间，细细地阅读，然后我给你一舞台，届时让你来演讲，并邀请家长来听。”
一周后，孩子对我说，她看完了。
当时我惊奇，因为孩子的学习时间本来好紧，怎么才几天就看完了。
我问她。
问：“真看完了？做笔记了不？能以你的思维来演讲不？我的要求是，你不仅仅是一次演讲，我的要求，是要以你自己成长的口气激励你身边的同学。”
这孩子很得意于我说，准备好了，并做好的PPT，希望我能给看看并给出建议！
听到她的回答，我非常的高兴，当即说，“好！”微信传给我。我晚上细细看一下。
第二天这孩子一个大早就问我了。“老师，你看了不？需要我怎么改进！”
我前一天晚上看了，内容非常全面，有结构、层次的思维，并有她个人思考，只是估计时间不太足，PPT做得并不是很好看。
我答：“非常好，比我看做的思考还细，有自己的东西！”
“不过，建议你再整理一下你的思维，我给你两天时间，熟悉你自己的PPT，同时找班上几个懂电脑技术较好的男孩子帮你的PPT美化一下，届时更展示你的魅力。”
这孩子听到我认可，非常得意跑走了。哈哈！
为此，我为她专门准备了场地活动，在家长群中做了一个宣传性图片，在班级群中邀请同事来出席。当时我是学校中层领导，“有权”方便使用学校的多媒体报告厅。足足两天为演讲活动准备，场地、活动方案思考。
我为了更显同学关系，要求班干部全面作协助，班长专门的主持，有拍照人员，有之后的美篇制作同学。
这孩子个子小小的，来自农村，但非常的自信，演讲后，让同学、家长、老师都满满的惊喜。有家长说，这孩子思维非常纯洁，演讲非常激情，有激励之爱。（当时，出于表现，这孩子就在我身边聆听谈话，她也希望听到他人的赞美）
之后，这孩子为了进步希望得到老师当面的肯定，再次问我，“老师，我的演讲你感觉如何？我想听听你说。”
我说：“非常棒，当时情景你也看到了，这不仅仅说明你当时演讲能力，更说明你，为了它，你非常的用心和努力，这是我很赞赏的！同时，你的演讲，感觉比我做的要好，我的讲座或解读，也许会是教条，而你呢，与同学是同龄人，你的演讲更能激励你的同学，为同学们的学习作了加油！”
这就是我带的孩子，我为他（她）们骄傲。
我的思考：我仅仅是希望传递给孩子成长型思维模式去自我激励、自我成长的思索。
（文中女孩现在是高二，若有一天此孩子看到此文，一定会有满满的回忆！）
适合自己的才是最好的
——奥修《隐藏的和谐》读后感
古希腊哲学家赫拉克利特说：
这适用于所有的人：认识自己并成为恰当的。
成为恰当的是最伟大的美德。
智慧在于说真理，行真理，以及关注事物的本性。
这段发人深省的话，我摘自奥修名著《隐藏的和谐——关于赫拉克利特断篇的演讲》。奥修说，要认识自己是件非常困难的事，这困难来自社会的压力和自己的恐惧。自知是伟大的事，也是危险的事，因为我们每一个人都是宇宙的一部分，蕴藏着世界历史的信息，你要自知就意味着背叛，还原本真。而你只有还原本真，你才能掌握智慧，看到事物的本质，成为自己命运的主人。
奥修是印度宗教哲学家，他对古希腊文化和中国先秦文化都有深刻研究，他不仅崇拜古希腊先哲们，也非常崇拜中国《道德经》作者老子，他把老子等同于上帝、佛陀，视为智慧的化身。他说老子曾说过：“我给你们三件宝贝：第一件宝贝是爱，第二件宝贝是永远不要走极端，第三件宝贝是成为自然的。”当然，奥修的这段引文与原著是有差异的，不知是翻译过程中出了问题，还是奥修本人有意为之。
我看过不少奥修的作品，比如还有《春来草自青》《上帝唇边的长笛》等，它们给了我很多智慧的启迪。可以说，是他把我从“非黑即白”的思维模式中解救了出来，让我看到了世界的全貌。奥修认为，人吃饭吃多了会撑得慌，吃少了会饿得慌，吃多吃少都会难受，只有吃得正好才会愉悦，可见两极之间才是天堂。他还说，这世界只有两种人，一种是寻找快乐的人，一种是追求真理的人。寻找快乐的人，永远找不到快乐 ；而追求真理的人，找到了真理后，自然就得到了快乐。
“认识自己并成为恰当的。”意思是说，在现实世界中，人与人之间生活环境和先天条件是有差异的，智慧的人知道自己的所处的位置，会演好自己的角色。一个人如果能够做到认清自己，接受自己，并能成为恰当了人，做恰当的事，无论你能力大小，都能创造出不悔的人生！事实也是如此。
我有个朋友，曾经高考落榜在家待业，帮助父母做些小买卖。有一天，他突然意识到，他的人生不能这样度过！但他又发现，再捡起扔了两年的文化课参加高考是不可能的事。于是，他学起了“自学考试”大专班。经过三年的不懈努力拿到了大专文凭，可是拿这个文凭到社会竞争，显然不占优势。
这时，社会上刚实行公务员向社会公开考试招聘。那时公务员的待遇不高，竞争不激烈，而且有些岗位几乎没有人竞争，于是他报考，竟然被录取了。但他并没有就此满足，而是利用业余时间继续攻读党校本科班，毕业后调整到了理想的工作岗位，如今他已经是县城里的中层干部了。可见，认识自己成为恰当的人，人生多坦途，照样有精彩。
朋友的儿子今年要参加高考，孩子立志要像他爸爸一样当个公务员，满怀信心准备考本科。朋友到学校了解情况后发现，孩子平时的学习成绩处于班级中上游，而这个水平考上重点大学可能性不存在。于是，朋友决定让孩子报考职业学校。开始孩子坚决反对，因为这与他的志向相悖，后来经过反复工作，孩子终于同意了，并把目标定在了铁路学院。经过一番努力，果然如愿以偿。全家人非常高兴。朋友深有感触地说：“适合自己的才是最好的！”
“适合自己的才是最好的！”这是放之四海而皆准的真理。它不仅适用于高考选学校选专业，也适合将来选工作选配偶。比如，很多人都知道创业当老板是一件非常光鲜的事情。然而，并不是所有人都适合创业。因为创业成功是有条件的，他不仅是需要一定的物质基础、机遇等外部条件，更重要的是要有适合创业的个人性格和素质，比如智商、情商、胆识、抗挫折能力等等，如果你不具备，只能是白交学费。选配偶也是如此，并不是对方越优秀越好，而是只有适合你的才是最好的！
由此可见，智慧，就是关注事物的本质，说真理，行真理。智慧的人生，就是认识自己，并成为恰当的人。“成为恰当的人”，就是做好你自己！这是你最明智的选择，也是你唯一的选择。或许我们很多人都希望自己拥有巴菲特的智慧，比尔·盖茨的财富，可是我们又都清楚我们既不是巴菲特，也不是比尔·盖茨。所以，不管别人怎么说，要选择符合自己性格的人生之路！你是这个世界上具有独一无二个性的生命，你有你的世界，你有你的精彩！你应该做的是，也是你只能做的是——到了春天，释放你的芬芳；到了秋天，收获你的果实。
2018年3月5日
（注：此文于2022年6月9日在新媒体《同步悦读》首发，标题为《适合自己是最好的——作家谈高考》）
作者简介：姜星桓，吉林省作家协会会员，曾在中央直属企业机关工作，后来下基层，闯社会，先后写下30多万字的随手笔记《春来草自青：星桓悟语》。其中部分作品已发表，代表作《春来草自青》。曾用笔名：梦山玉竹、达西、金猪星仔。人生格言：感悟真知，扬帆远航。
（本博图片来自360图片，在此向原作者致谢！）