东关小学总结大会【共话“双减” 赋能未来】
略阳县东关小学7月13至7月14日举行了“讲述我们的‘双减’故事”的教师论坛活动。
接着，语文组的老师们立足于自己的专业和所教学科，分别分享了自己在教育教学中的金点子和小妙招：李艳碧老师以“诱”、“逼”、“丰”、“新”四步骤层层深入的方法，分享了自己在课外阅读教学中的金点子。哈菲菲老师以《生活“小日记”，习作教学“大助力”》为我们讲述了坚持写日记在语文教学中的重大作用。龚玲老师分享了巧用思维导图助力语文教学的小妙招。陈柏君老师重点分析了语文基础知识中“学”与“教”的方法策略，为正因字词教学困惑的老师们指点迷津。马建萍老师以《向青草更青处漫溯》为题，为我们分享了她的创新教学之路。刘静老师把自己在班级管理中总结出来的“评星”妙招分享给了大家。张慧君老师则以“追梦、拼搏、感恩”为我们讲述了自己的赛教历程，正如她所言“凡是过往，皆为成长”。
数学组的牛青敏老师以题为《当数学遇上古诗词》分享了她在数学教学中，数字在古诗词应用方面的研究，引人入胜。关于小学中段学生解决问题能力的培养，王娟老师讲述了她的方法策略。邓冬娥老师分享了“双减”背景下，关于如何提高数学课堂时效性，她的思考和做法。
英语组的朱虹老师从“重塑课堂、重塑作业、重塑自我”三方面介绍了她在“双减”背景下，对英语教学的思考和教学策略的改变，对当前英语教学具有重要指导意义。
李春侠老师的一句“和孩子一起乘风破浪”，让我们了解了一节普通的科学课背后是老师与孩子们精心的准备和反复的尝试，也让我们再次铭记；教育无小事，件件都关乎孩子们的进步与成长。作为老师，我们要做那个能为孩子点灯的人。
特岗教师和跟岗学习的教师也都从自己的教学和班务管理两方面，交流了自己学习的感悟和收获。初为人师，要谨记：道阻且长，行则将至的道理。
活动临近尾声，我校赵玲主任《以“文”育人，“语”润心田》的发言，将教育理论和教学的实践高度融合，指明了新课标和“双减”背景下教育教学的方向，犹如醍醐灌顶，我们获益匪浅。
活动在人人都参与，人人有思考，人人有收获中圆满结束。最后，郝校长为本次活动做了总结性讲话，她从减负增效提质量，课堂的载体是课程，教学需创新，作业要融合四个方面高度概括和总结了本次论坛活动，同时，也对我们今后的教育教学提出了新建议。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为教师，我们要在活到老学到老的至理名言警醒中前进，我们更要在常学、善思、勤练中不断前行。
对教育永葆热爱之心，崇敬之情，一路行，一路花开。
在相亲市场，30岁之上的男性，无论学历和出身如何，对女孩子的要求，好像都可以坚持二十几岁的标准。如果说凭什么，因为他们有两大绝对优势。对女孩子而言，终其一生，都不会因为优秀而被爱。
浏览网络相亲论坛，发现30岁以上的男孩子，依然习惯要求女孩子满足几点：稳定的工作，孝顺父母，通情达理。而男方这些要求，是二十几岁的自己，坚持放弃的那一类。
二十多岁的年纪，坚信自己走出大学校们后，一定不要追求确定性。对于身边选择稳定的乡镇特岗、招教教师的女同学，我会归类于没有人生追求、不求上进；对于要求女孩子孝顺和通情达理，自认为这是每一个接受高等教育女孩子的基本属性。
后来，自己才明白，男孩子要求的其实很简单。因为性别差异、先天体能区别、社会角色的不同等因素，男性眼中优秀的女孩子，对比女性眼中优秀的女孩子，可以说是两个概念。爱情产生的决定因素，在于自己认为的优秀特质，能否被特定的那个人所欣赏和认可。
自己情感问题的原罪，或许就是苛刻地要求自己变优秀，想以此获得爱和认同。#情感#