#蚌埠头条#蚌埠一区聘人员反映：2017年至今，禹会区通过区委组织部、人社局、编办等部门招聘了许多工作人员，通过笔试面试政审等多个环节，最终确定录用人员，然而却以三方聘用方式进行签合同，除每月2000 元工资外，无任何补贴、绩效、考核奖金等等，这些人员被分到各个部门和街道社区，和区里其他人群干着同样的工作，每天辛苦忙碌这，然而待遇太差，造成很大经济压力，区里的各项招聘还限制了人员参考的范围，导致这些人员流动性大，负担重，请区里领导考虑下，别的区同工同酬，禹会区能否有些提升，能够使人员有提升感和安全感，努力工作，提高服务水平。
禹会区回复：禹会区在发布招聘劳务派遣工作人员公告时均已明确招录岗位的薪酬待遇，目前全区242名劳务派遣人员执行的工资均为基本工资（1800元） 学历工资（本科300元/专科150元） 工龄工资（20元/年） 绩效工资，其中学历工资及工龄工资都设有增长机制。我区始终按照原招聘公告约定的薪酬待遇发放相应人员工资,同时建立事业单位招录、区聘人员遴选和社区工作者招聘等相关机制，待遇将有所提升，欢迎报考。
【用人工智能赋能“双减”】#双减政策#
教育历来是全国两会上最受关注的民生话题之一，而在教育领域，“双减”无疑是今年群众关注的热点。随着信息技术飞速发展，人工智能将如何赋能“双减”，哪些新技术的应用能够进一步助推“双减”落地？本报特约相关专家进行深入探讨。——编者#智慧教育#
目前，国内人工智能赋能“双减”的技术突破体现在三个方面：一是基于OCR（光学字符识别）技术，可以对学生手写作答的中英文和理科公式加以识别，拓展学情数据采集宽度，减轻教师日常批改负担；二是机器阅读理解技术，可以提升学情数据分析深度，实现对学生日常学习的精准分析；三是通过识别学生学习最近发展区（学生已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离），构建系统性全学科知识图谱学习闭环，为学生给出动态学习路径规划，推荐个性化学习方案。
此外，当下人工智能在教育全场景的应用，证明大规模因材施教、提升课后服务质量、助力“五育并举”等均可实现。2021年安徽省蚌埠市3000名教师使用数据显示：应用人工智能技术的新型教与学终端，教师作业批改负担累积减少89%；从学生使用数据来看，新型教与学终端帮助学生降低49%的低效重复练习，使学生有时间参加体育、艺术、劳动等课程。这也利于减少学生焦虑情绪，培养学生创造力。
“人工智能+教育”的产品应用也有很大提升空间，比如：新型教与学终端对落实“双减”具有重大应用价值和社会意义，也是国家新基建重点推荐和支持的方向，但是各省市“教育系统部门集中采购目录”未将其纳入采购范围，导致广大需要使用的区域存在资金申报困难。各地遴选新型教与学终端缺乏统一标准，如果使用核心技术不达标的终端，对学生学习容易产生误导，也会对信息安全、视力保护等带来潜在风险。
基于大量的实践和调研，今年两会上，我提交了一份题为《推动人机共教、人机共育，制定人工智能新型教与学终端标准》的议案，建议教育部牵头加强新型教与学终端在学校一线的工作指导和推广普及。第一，建议教育部、工信部联合行业协会和龙头企业，制定终端关键技术和产品标准，并确定检验检测方法。建立新型学习终端进校审核备案制度，遴选技术领先、绿色健康、安全可控的学习终端进入校园。加强应用管理，统筹做好教育教学安排，科学合理使用电子产品，保护学生视力健康。第二，建议相关部门在“教育系统部门集中采购目录”中进行明确列支，确保各地推进新型教与学终端普及有明确资金保障。同时，在财政资金较为紧张的经济欠发达地区，在《农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法》中将新型教与学终端建设纳入支持范围。第三，建议教育部鼓励各地积极探索财政、家、校多元资金投入，加速新型教与学终端普及。同时，在全国各地利用社会资源投入，将推动新型教与学终端普及的优秀做法进行案例总结，面向全国进行宣传和引导。
（作者系全国人大代表、语音及语言信息处理国家工程实验室主任、科大讯飞董事长）
作者：刘庆峰
《中国教育报》2022年03月16日第4版 版名：信息化·智慧教育
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#蚌埠头条#今年高考，蚌埠的成绩，可以看出来民办学校的实力初现，未来可期。
看今年高考，蚌埠北师大和培文，和二中都有得一拼。众所周知，高中的师资是很重要的。
看今年培文和北师大高一共招生800多，接近二中的1100，而且培文和北师大还有复读班，二中没有复读班。这么看来，北师大+培文的高中规模已经接近二中，高中教师规模也应该接近二中。
二中的老师是几十年积累下来的，主要靠每年招聘211大学毕业生加以培养，还有少数是从县城高中选调的，经过了几十年才有了现在二中的教师队伍。
所以，很好奇，北师大和培文短短几年如何建立起一支有规模有能力的教师队伍的？其实就是慢慢积累，提供高待遇，规范化管理，培养学生的上进心，俗话说十年树木，百年树人，教育的效果不能急于一时。
历史老相片，毛主席的卫士。图①，阎长林1937年参加八路军，抗战时曾任八路军三八六旅班长、排长、连长，参加过“百团大战”。1946年春，他被选调到毛泽东身边担任警卫排长、卫士长。这是新中国成立后毛泽东与阎长林的合影。
图②，从1947年到1962年，从陕北到中南海，李银桥在毛泽东身边度过了15年。这是新中国成立后毛泽东与李银桥的合影。
图③，1946 年8月入伍，1950年，陈长江被选调入北京中央警卫师，次年开始进入中南海直接做毛泽东主席的警卫，是建国后在毛泽东身边时间最长的警卫队长。此外，他还负责为华国锋、邓小平等中央领导人做过警卫。陈长江在毛泽东身边工作了26年，1958年，毛泽东在南方视察途中和陈长江于停靠在安徽蚌埠火车站的专列前合影。
张爱萍晚年常常自嘲，说自己1949年被任命为华东海军司令时，不是海军司令，是“空”军司令。一没船，二没人，最关键的是没有懂海军的专门人才。
1949年3月下旬，刚刚伤愈返部的原华中军区副司令员张爱萍到蚌埠孙家圩镇参加渡江作战会议。会后，陈毅同志向他转达了党中央和中央军委的决定：由三野组建海军，张爱萍担任司令员兼政治委员。
“如果有了海军，这次渡江战役的准备时间就不会这么长。”陈毅对张爱萍说，“再说，以后要解放沿海岛屿，也要有我们自己的海军才行。”
张爱萍瞬间压力山大：“我自己连游泳都勉强，难以胜任。”
后来张爱萍到江苏泰州白马庙见粟裕，头一句话是：“这……没想到啊”。正专注于渡江战役的粟裕百忙之中帮张爱萍物色了几个人。很快，28军84师副参谋长李进、三野司令部作战参谋黄胜天（曾主管国民党海军情报工作）、军工部采购科科长张渭青（一直在上海负责地下物资供应）、机关管理员温礼芝等人陆续向张爱萍报到。
1949年4月23日，张爱萍牵头在泰州白马庙召开了“人民海军成立大会”。参加大会的有来自五湖四海的……13个人。包括张爱萍在内，共5名干部，再加上8名战士。就这13个人，在战火中见证了第一支人民海军的正式诞生。
人民海军初建时，整体人员大致是两部分。
一是从解放军陆军选调而来，他们英勇善战，吃苦耐劳，可是文化水平偏低，不懂相关知识和技术。另一部分则来自改编的国民党海军。张爱萍开诚布公，让他们在技术方面发挥特长，但要建设新中国海军，还需要更多的人手。
张爱萍心里有数：还有不少知识经验丰富的技术人才不愿跟蒋介石逃往台湾，选择留在了大陆。他们有乡土观念和爱国思想，至少也是对新中国持观望态度，是完全可以争取的。
6月，张爱萍在《大公报》上发了条“招贤榜”，主要内容是：
成立国民党海军人员办事处，只要决心服务人民海军者，均可前往报名，量才录用。上海、青岛、福州、广州、厦门等地均设立办事处，虚位待贤。
为了表示诚意和便于应招的原国民党海军人员登记，于次日又以登记办事处处长孙克骥等人的名义在《大公报》上刊发了又一则《通告》，具体说明办理登记的时间、地点、要求。接着又派人到青岛、福州、厦门、广州等地，在报纸上刊发以上两则《通告》，并设立登记办事处。
两则《通告》在报纸上登载后，不到两个月的时间，仅上海就登记录用了1000多人，包括国民党海军元老曾以鼎、周应聪等群贤毕至。还有具体操舰和各种专长的校官、尉官和士兵。
登报求贤之外，张爱萍亦亲自拜访一些原国民党海军高级军官，如国民党海军总司令部办公厅副主任徐时辅。此人并未被广告所吸引，张爱萍亲自登门，请他出山，徐时辅终被打动。徐时辅先后担任华东军区海军学校技术教育科科长、军区司令部军训处副处长，为新组建的海军部队迅速担负战斗任务作出了突出的贡献。
细心的张爱萍考虑得更多些：这支力量有知识有技术，但对中国共产党、人民解放军的宗旨、原则、作风等方面的认知还有一定差距，要逐步教育引导。另外，称呼他们时要避免“国民党”或“旧海军人员”等字样，一律称之为“原海军同志”。
原海军、新海军一起取长补短，共同建设人民海军。英才风云际会，张爱萍喜不自胜，多次召开欢迎会。
会上聊到酣处，将军激情澎湃：“这样的欢迎会今后我们还要继续不断地开下去！一直开到台湾去！”